[摘要] 提要:在基础教育行业工作30年的赵忠和,注意到人口变化对教育的影响。据有关方面测算,江苏有单独两孩意愿的家庭占4成,5年间大概会多增加60万至96万人。首先影响的是0-2岁的婴幼儿年龄段。
在基础教育行业工作30年的赵忠和，注意到人口变化对教育的影响。据有关方面测算，江苏有单独两孩意愿的家庭占4成，5年间大概会多增加60万至96万人。首先影响的是0-2岁的婴幼儿年龄段。另外，这部分人口增加数据有不确定性。加上城市化进程的推进，使流动儿童和留守儿童的问题越来越严重。以常州为例， 至2013年底，常州市义务教育阶段学生366394人，其中流动儿童147660人，占40%以上，公办学校吸纳了90%以上，但仍然有14397人在外来工子弟学校就读。这个比例，在常州武进区更高，占53.78%，每年增加5000人，等于每年要新建两个10轨制的小学，压力巨大。
他建议，要尽快适应，应该尽早建立健全教育人口的数据库，以及相应的统计网络和查询平台。同时，应开展教育人口学的研究，为江苏教育改革发展，特别是为布局调整、中长期决策提供准确、可靠、全面、多元的“大数据”依据，以此来提高教育宏观决策的科学化水平。
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